们自然充满兴趣。

    其中，最感兴趣的人恐怕是王岚岚，她为了调查百鸟林闹鬼的事，已经折腾了两个多月。在大鸟出现后，王岚岚更是怀疑大鸟和闹鬼有关，她一直想着如何破案。

    于是，今天这一堂《情节逻辑学》，王岚岚打起十二分精神，听得特别认真。

    两个小时后，课堂结束了。

    “今天的课先上到这里， 布置一下今天的作业。”

    白鹤教授说道，“今天的作业很简单，大家运用刚学的《情节逻辑学》中的逻辑分析法，对大鸟事件进行分析，给出合理的解释，每个人至少要想出50种合理的解释。”

    “50种？”

    不少学生脸色大惊，一名男同学说道，“白鹤教授，想出50种合理的解释恐怕不可能吧？我现在连一种合理的解释都想不出来。”

    白鹤教授表情突然多了几分严肃，静默片刻后，意味深长地说道：“如果你们想成为一流的作家，就要学会把‘不可能’这三个字从你们的大脑里永久删除。‘不可能’这三个字，只是缺乏想象力的人为自己的无能找的一个自我安慰的借口罢了。”

    说完，白鹤教授便转身走出了教室……

    ……

 
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