(t)-2014t|，其中t的取值范围是0到1，取闭集。”
    此时李渺渺如果细心听郑理的讲话，会发现他的讲话节奏非常稳定，语气也没有变化。
    可她现在脑海里全是：我是谁，我在哪，他在说什么。
    和第一道题一样，郑理一边说一边写，把两张草稿纸的正反面写的满满当当。
    郑理写完后推向她，“你如果有不明白的地方可以问我，你如果没听懂可以先把我写的答案看一遍，有哪一步到哪一步不懂吗？”
    李渺渺脸泛起红晕，她不好意思说自己就没有听懂的地方。
    数院基本上每天下午都有课，除了考试周外自习室这个点一般都是空的。所以也没有其他人来打扰他们两个。
    李渺渺晃了晃头，把刚刚从郑理那听来的内容清理一空：作为学高数的人不需要懂这么多。
    “你稍等我一会，我拿去让我朋友给我看看你说的到底对不对。”
    郑理点头表示无所谓，他对自己有充分的信心，作为活过漫长岁月的法师，这种很初级的分析内容完全难不倒他，还没有吃顿饭后甜点困难。
    地球传递知识的方式原始的让他意外，听说读写的效率太低了。
    知识的传递方式和科技的发达程度不匹配。
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