仿生人冲李凉笑了笑，也坐了下来。
    李凉松了口气。
    接下来，仿生人大部分时候在聆听，偶尔为孩子们补充一些理论知识，一直到所有孩子说完自己的观点，才开始今天的课程。
    “很好，昆德拉的复调理论是一个值得深入研究的课题，或许，大家可以尝试创作一部复调小说来验证自己的想法，下面，我将带领大家了解‘刻奇’。”
    仿生人挥了挥手，椅子围成的圆圈中央开始涌现图形和影像。
    “刻奇，是一个美学语词，意指将某种虚假的感觉世界视作审美，昆德拉从美学角度，以经验理性，多元价值为标准，认为刻奇反映了对伦理价值的过度追求，是人类境况不可避免的组成部分，而无论将刻奇视作是大众文化的浅俗，还是现代艺术的唯美，抑或伦理价值的绝对，刻奇这个概念都无疑反映了文学艺术与虚假世界的深刻关系……”
    李凉开启视网膜投影，文字伴随着仿生人的声音流动，他不时晃动手指，将某些觉得不错的段落截取保存。
    整节课，仿生人旁征博引，涵盖了众多哲学家对刻奇的观点，语速不紧不慢，随时会停下聆听孩子们讨论。
    不过，李凉发现核战后的哲学理论好像大多是早期理
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