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第一千七百二十五章 来自工会的阻碍(一)

,又怎么可能同意贝西德沃斯试图改变择校规则,让自由择校这种有可能引起教师地位分化的机制通过?其实就目前的现状而言,即便复杂而繁琐的评价标准执行下来,对于老师也基本没有任何约束力。反正公立教育管理者既不能开除差的教师,也不能对于优秀的教师给与绩效奖励。校长们唯一能做的,就是每一年把自己手中最差的教师踢到学区里的其他学校,然后接收一个被其他学校踢过来的老师,都是臭棋篓子,左手倒右手,区别没多大,就像是让潘大叔和郭小四比身高,估计在精细的测量仪都分辨不清。
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