差分毫。
    这是一个不会犯错的范本，虽然他可能并不是一个好老师。
    这一天的课外活动就这么过去了。
    令姬青意外的是，大部分同学都觉得他们至少记住了三分之一的曲子，再多练练，多听听就能演奏整首曲子。
    “你们确定？”
    牛雨村看了姬青一眼：“为什么不确定？不是你要这么教我们的吗？你本来觉得这没用？”
    姬青犹豫了一下：“这是适合大部分人的办法，不一定适合所有人。”
    “我反正已经全部学会了。”
    牛雨村蛮不在乎地笑笑。
    她很享受这种比所有人都优秀的感觉，尤其是在一件大家都很在乎的事情上面。
    “你要是有时间的话可以教一下你们组的其他人。”
    “好啊！”
    姬青知道牛雨村不会拒绝，她喜欢出风头，当然这是人之常情。
    “我会教琵琶扬琴他们……”牛雨村想了想，露出了兴奋的神色，“我可以当老师了！”
    “别乱教。”
    “放心！”
    姬青并没有因为牛雨村说放心就真的放心，但是他需要牛雨村帮忙，之后其他乐器与古筝手法的不同，效果有什么问题
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