，也唯有高考成绩，是别人夺不走的胜利果实。”

    “接下来，我讲讲我的学习经验，数学就是一道道不会的题目全部做到会为止，还有做不会的立刻请教，除去数学，其他各科，就是往死里背，往死里抄，无法集中精神的情况下，就一遍遍的抄课文，抄到自己能集中精神为止。”

    “除此之外，我有个建议，将我们班分成六个学习小组，成绩前六名的，每人带一个九人小组，展开竞争，以十个人的总分增加值来争高低，比如第一小组下次总成绩比这次月考高出一百分，将获得一千块奖金，由十个人平分。”

    “钱从哪里来？当然是大家一起出，一人交一百，都交到武老师手中。如果你不努力，下次考试，零分增长或负增长，那么你的钱很可能帮其他同学改善伙食了。”

    “等你们交的钱都奖励完了，下次继续乐捐。”

    在座同学开始窃窃私语，对于成绩差的同学来说，这种竞争方式是非常有利的，考一百多分的，努力下考两百多分，多考一百分，一个月可以赚一千块，很诱人。

    最没可能拿到钱的就是沈归，成绩再多出一分都堪比登天。

    沈归看了眼在旁认真听着的武三都，武三都点了点头表示支持。

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