还进入了“工作”的状态。
    为什么？这样的念头刚一出现，答案却自然而然地浮现在他的脑海里。
    两个月零十二天，这是他从抚仙湖寻找青釭剑之后，所经历过的时间。在这两个多月内发生的一切，他居然都历历在目。
    寻找青釭剑“失败”、回到学校给学生上课、再在几位老师的安慰下去外面的酒吧过了疯狂的一晚上……
    那个经历了一切的是“他”，但也是他。
    赵星河两段记忆忽然融合在了一起，同时成为了他身体的一部分……
    “喂，赵星河，发什么呆呢？”
    忽然，赵星河身后一把声音响起。他回头望去，是一名他熟悉的朋友，同是大学教授的郭老师。
    郭老师年近四十，是名接地气的老师，性格开朗、多话，跟谁都能谈天论地，聊上一两个小时。虽然他长得不怎么帅，不过也深受学生和其他老师的欢迎，跟谁的关系都很好，就连赵星河这种整天不说半句话，好像在耍酷一样的男子处一同一空间，他也没有觉得有半点不适。
    郭老师眼见赵星河回过头来，眼神依旧呆滞，便开玩笑般对他说：“喂喂，咱们的赵大帅哥，今天怎么神不守舍？你那灵猴偷月的石雕，要是没状态鉴别，给我
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