掘出来的文物都是归国家所有。即使发觉到价值连城、历史价值极高的“宝物”，按照法律也只能获得小比例的奖励，所以民间极少会有机构、公司支持这样的活动。
    更不用说他们这些历史学博士自身发起的发掘行动。
    所以，赵星河就只能在学校里面挂名当讲师。也不知道是幸运还是不幸，报考历史学的学生一直以来都极少，所以他要讲的课程并不多。甚至，他就没有一个学期完整留在学校。
    他经常性将所有的课时压到学期末，一次性给他班上十来名学生来一次课程狂奔。幸亏他讲课比较清晰，也不会给学生布置作业，才没有人给他背后来一枪，告到校长的办公室。
    可是回到学校，他这人也并不安分，将办公室改成工作室就是他发动起的。从他第一天当上教授讲师开始，办公室其他几名老师就在他的簇拥下，直接将地方改成了“文物鉴别、保养工作室”。
    不少收藏家也是慕名而来，拿出许多稀罕的玩意让他们这些教授博士鉴别。由此，他们也见了不少真系的“货”，腰包也悄悄涨得鼓鼓的，足以支撑他们到处冒险。
    可此刻，赵星河的意识有些混乱。他进入英灵游戏之前，明明还在抚仙湖上，现在却回到了千里外的学校，甚至
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