不那么重要的课程，杨夏也多数在课堂上，不过是身在曹营心在汉的那种，教授在台上讲他的。杨夏在台下翻阅自己的，当然翻阅的绝对不会是与课堂无关的，而是完全有关甚至比教授所讲还要略略深一点的书籍。

    杨夏不是在装b，而是事实本身。当然，站在一般性理解的角度，杨夏也多少有点在向教授“邀宠”的味道，教授啊，你看我多爱你讲的课程，我已经自学到了比较高一级的程度。

    港大学生的课余生活十分丰富，各类校园社团与香城港社会上的社团几乎一样多。而且。一些社团非常奇特和另类，譬如，“皮革研究会”面向全体学生招收成员，在杨夏看来。皮革研究不是一种专业研究么。非专业人士也可以。也能够？但在香城港，却完全可能。

    此外，像“流星研究会”“殒石研究会”“带鱼研究会”等。完全在杨夏意识之外。或许，这正是西方社会科技创造力源源不绝的原因所在，因为他们从小，就允许少年儿童去从事这些稀奇古怪的事儿呢。

    至于“蓝球社”“足球社”“武术社”等，就不止一个了，而是很多个，名称也非常奇怪，至少在杨夏看来是颇有创造力和想像力的名字。

    杨夏，对于这些社团的邀请，一概拒
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