的，陶聆发现尸体的时候也就是可莹老师刚刚被杀的时候，如果她早一步到达可莹老师的办公室，说不定有可能直接目击犯罪过程，想想也是可怕，这对于一个七年级的女生来说，绝对是一起她心理无法承受的事件，我想。

    我重点关注的是可莹老师有没有被控制、当时有没有打斗过程，我看了看她的手腕、颈部等一些重要的体表位置，什么都没有发现，看来当时的犯罪过程非常简单，就是凶手拿刀刺了可莹老师一刀，正好刺中了胸腔内的大血管或是心脏，可莹老师就倒在了地面上。

    犯罪实施前，可莹老师没有和凶手过多的肢体接触，犯罪实施后，凶手也没有过多地处理现场，直接就逃离了现场，凶手来到可莹老师办公室是直奔主题的吗？这次来的目的就是要杀害可莹老师的吗？

    茶几上没有喝过的茶杯，烟灰缸里也没有烟蒂，看上去好像没有客人来访的迹象，凶手与可莹老师熟悉还是不熟悉呢？

    凶手和可莹老师是不是熟悉意义相当重大，关系到刘大他们调查访问的范围，这前期的调查工作时间性相当重要，一旦错过最佳时机，人们的记忆就会模糊，对于破案是极不利的。

    我正在苦思冥想的时候，侯宇廷提着勘查箱进来了，我们是最
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