还要老师干什么！”不明真相的群众问道。

    “长发男子长得人模狗样的，一看就像西贝货。”有人小声嘀咕，很明显这货是嫉妒陆释晨的长相了。

    “虽然我没有做过家庭教师，但好歹也是音乐老师，即使不是教钢琴的也知道，这做法简直是误人子弟。”另一个教导小提琴的学院老师道。

    托尔国际这种地方，不太可能会有情节那样围观群众聚在一起指指点点的讨论，大多数的人都是心中默默念想，或者是只有自己能听到的声音小声低估，但人们的表情就能了解很多。

    也就是众人如此想到，只听陆释晨的话骤然峰回路转——

    “小骏你弹奏的op..1，它是一首技巧锻炼很均匀的曲子，一拍四个音，你双手已经能很均匀的做好大距离的起伏，这首曲子的训练目你是已经达到了。”陆释晨第一个点评的自然是潘骏。

    点评道一半，陆释晨突然反问：“那么小骏你告诉我，《op..1》的伴奏音型是什么？”

    “两音一个连线。”潘骏脱口答出。

    “记得很清楚。”陆释晨语气赞赏但下一秒，话锋一转：“那么小骏你是否忘了，它是弱拍起，连线里面的调音要弹得柔和。”

   
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