岚站起身，脸上很平静，她似乎想都没想，便答道：“第一种猜想，小明的书架可能非常长，长达几十米。两本都市放在书架中的两端。所以，在描述时，作者先跑到书架的一端发现一本都市，然后又跑了几十米后。才发现书架的另一端也是都市。”

    白鹤教授小结道：“这个猜想不错。这是通过使用重复的句子，来表现距离感，属于文字的具象运用。还有吗？”

    王岚岚大眼睛眨了眨：“第二种猜想，作者是一名小偷，正在偷小明的书架。小偷不知道书架上是什么，于是。一本一本地找，然后发现一本都市，另一本也是都市。”

    白鹤教授又小结：“这个猜想是通过句子的重复，来表现人物的行为顺序和行为背后的逻辑。还有吗？”

    王岚岚又道：“第三种猜想，小明有两个孩子，他买时，总是给每个孩子都买一本，所以，书架上有两本都市。”

    白鹤教授点点头：“这个猜想使用一次元的情节推理技巧，很好的思路。还有吗？”

    王岚岚接着道：“第四种猜想，小明的书架被人动过手脚，书架上原本不是两本都市，现在却变成两本都市，重复两遍，是展示人物思维的过程。”

    白鹤又点点头，点评道：“
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