这位教文科的家庭教师，四十多岁，一袭二蓝布长衫，谈吐文雅，向黄四舅舅总结道：

    “美溪同学国文成绩中上，她写字作文都是不行的，不善于雕琢文辞，又不能将人物事件写出鲜活生动的意思来。”

    黄四舅舅苦笑一声：

    “果然是这样，这孩子愚笨，让先生费心了。”

    文科先生向黄四舅舅拱手，笑道：

    “否也否也，美溪同学是极为聪慧的，她虽然不擅长写文，却善于欣赏，国学文字之美，是需要仔细品味的。我在近年，常有废文字改符号的言论，倒是被美溪同学说服了。国文需要国民青年们来传承和扶持，美溪同学是能担当这样大任的人。”

    黄四舅舅倒是信了理科教师的话，不太信任文科和外语的教师，想着一个小女孩子，读书不过是认识几个字，不做睁眼瞎子罢了。

    黄四舅舅到底又叫了侄女儿过来，询问她的意见。

    张美溪是不想去上学校的，浪费大量的时间，读一肚子，或者过时或者错误的知识，太不值得，但她知道自己年级幼小，不能不听家长管教，就告诉黄四舅舅去报考慧文女中。

    这个时候，正好是慧文女中春季招生，张美溪就大张旗鼓的
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