里，给人家源源不断的做上贡献。
    就是因为人家在大学教育这一块做的太好了，而反观我们，完全是反过来的。
    我们的幼儿园，和中小学教育是世界领先的。
    而到了大学教育这一块，反而就不行了。
    这又是为什么？
    其实这里面出了一些不能说的因素之外，还有一个很重要的原因，就是我们的专业设置不合理。
    有些学科的知识教育，和实际完全脱钩。
    很多学生都面临着毕业就失业的问题，甚至就算找到工作之后，也要企业进行一次全方位的回炉在培训，才能上手工作。
    你在反观人家米国和德国的大学教育，尤其是工科领域。
    哪个不是毕业之后，找到工作就能直接上岗的？
    还有另外一方面，就是我们学校和企业结合的问题，这一点也是完全脱钩的。
    在米国，人家的学校并不直接办企业。
    但人家学校会成立很多科研攻关小组，而且他们科研的项目会受到学校的资金资助。
    而一旦出了成果，学校会帮忙接洽联系感兴趣的公司，对课题小组的专利进行拍卖购买。
    这样一来，能够让校方，项目组，还有投资公司形
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