赵老师觉得自己再跟他说下去，绝对会得心肌梗塞，好歹他也开始关注月茜了。这个年龄阶段比起成绩更关注孩子的心理成长。赵老师也就没有再继续说他这个不对，只希望他别再用这种途径来提高孩子的成绩。
    这事儿就这么轻轻放下了。
    秦昭没走多久，岳溪就偷偷摸摸的走进办公室，探头探脑说：“赵老师，可以把我的成绩给月茜吗。”
    赵老师一听，乐了。
    相比起对待秦昭的横眉冷眼，对岳溪，那态度两级变化。
    弟弟关心姐姐是好事呀。
    岳溪瞥了眼还没有收起来的卷子，叹了口气：“月茜很想得第一名，为了这个，乔老师和韩老师特意帮她补课。她昨天学习了一天，到很晚才睡，我不希望她的努力白费。我把我的成绩给她，既不是作弊，也很公平。”
    赵老师被岳溪的友情给深深打动了，但是不能这么轻易的就答应这件事，因为会让孩子养成习惯，因此，她跟岳溪打了商量，约法三章后，同意将他的成绩与月茜的成绩交换。
    他走没多久，乔半抱着一摞卷子进来：“赵老师，怎么没看见岳溪的卷子，她没交吗？”
    “在我这呢。”赵老师说。
    乔半里面警觉起来
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