则根本看不懂曲谱。
    “没关系，总是多试试，说不定就知道要怎么弹了。”
    姬青随口安慰了一句，然后就开始教牛雨村和南燕分主次。
    这首歌本身并没有过多的钢琴与吉他伴奏，因此古筝本来就要承担主旋律，而另一个古筝，就需要来附和，营造一切复杂的效果，让歌更好听。
    虽然牛雨村和南燕争得起劲，其实她们俩连主次有什么区别都不知道。
    姬青要做的就是把主次分开，告诉他们分别要做什么。
    不过这就是与原本的歌彻底无关的改变了，姬青花了不少力气才说服了两个人。
    最后牛雨村抢到了主伴奏，而南燕则负责在高潮部分的配合。
    无论最终的效果如何，总之姬青至少让两个人达成了妥协，没有让这个乐队连名字都没有就解散了。
    “对了，你们想好没有，我们的乐队要叫什么名字？”
    等姬青把两个古筝搞定，这一天的放学后时间就结束了，在收拾好东西出门的路上，姬青突然想起了早上叶老师的嘲笑。
    “名字？”
    “一般乐队都会有名字的，你们想过这个乐队要叫什么名字吗？”
    然后所有人都摇头了。
  
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>