有必要跟老师们隐瞒，所以他直接跟叶老师说了。
    出乎他意料的是，叶老师看上去好像并不意外。
    “是啊。”
    叶老师点点头，一脸“果然如此”的表情。
    “其实你会有这个想法也很正常，我第一次听到学校要有一套编钟，也忍不住这么想，但是”
    姬青早就料到话说到最后会有一个转折，他看着叶老师，等待着“但是”后面的话。
    但是叶老师到这里突然摇摇头停了下来。
    “算了，你想怎么样就怎么样吧，趁着年轻的时候多试试新东西也没坏处。”
    姬青诧异地看了叶老师一眼，然后他发现老师并没有开玩笑。
    “那我能碰那个编钟？”
    “可以啊，校长说了，只要有老师同意，学生可以去看，去敲编钟，不过不能摸，怕生锈。”
    姬青强忍着科普一下青铜没那么容易生锈的冲动，点点头。
    “那我就先试试。”
    “你知道传统乐器的演奏特点吗？你知道传统乐器的常用调式吗？”
    叶老师看着姬青，没等他回答就摇摇头：“你不知道。”
    姬青点点头：“那就教我吧。”
    “等你学完了前面
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