学习小组吊打闭门造车，家庭教师同样吊打小组讨论。
    那效果完美，就是花销上多了些。
    名师补课，效果好了，同样也是很费钱。
    当然，补课是自愿的——只要能按捺的住寂寞，能眼睁睁看着别人突飞猛进，从小学（一般大罗）毕业，升入初中（资深大罗），而后继续高歌猛进，成为了不得的高中生（一般大能），再度升华，于某一领域有突破性成就，是为大学生（顶尖大能）……
    大学并不是结束。
    还能继续深造学习，成为研究生，能应对时代潮流，大型社会实践……这是太易大罗的境界！
    成为了研究生后，再努努力，成为享誉时代的学者，一个领域的最高成就者，光荣进化为教授院士，能在洪荒这所“学校”中拥有巨大无比的话语权——也就是盘古了！
    越到后期，家庭教师的效果就越低，毕竟知识水平快赶上了。
    只是，前期都没有了，还能指望后期？
    也还好，大罗如学生，不存在掉级的问题，总不能三年级学生学着学着，退回了二年级，最多留级。
    靠着时间慢慢磨，怎么说都能进入到九年级，在资深大罗的层次中混到圆满。
    毕竟。
 
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>