教学。
    当两个数字大小比较时，取出最大的一个。
    当三个数字再一起比较大小呢，这发生在大脑中不到一微秒反应时间内做出的逻辑判断为数字a与数字比比较，大的那个数字与数字c计较。
    同理，当四个数字比较大小时，a与b比较，如果a较大，取a，b舍弃。再拿a与c比较，如c大，则取c与d比较……
    依次类推，就像从水中冒出的气泡一样，越来越大，渐渐比较出最大的值。
    纯粹的逻辑同样具有魅力，蝎仿佛走进了一个新世界的大门，有无穷无尽新奇的知识在等着他探索。
    “原来，所有复杂的思维，都是这样的构成的吗？”蝎收获颇多，“如果傀儡人偶能识别数字的大小，那么，或许是赋予傀儡思维能力甚至情感的第一步吧。”
    蝎有很强的执行能力，他想要制作出不由人为操控，完全依靠傀儡人偶自己识别出最大的数字的设计或是说程序。
    可是，当他努力了两个星期之后，当他顶着黑眼圈头发凌乱的从密室走出来时，他还是无法做出这种最简单的能判断数字大小的傀儡装置。
    蝎没有半分气馁与失望，他之所以再来打扰和傀儡丙班小鬼们授课的上原，他是想得到上原更
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