女人？
    这个年龄的孩子们，可能会有一些奇思妙想。但是还缺乏真正的格局观和统筹能力。老四把他们找来，其实并不是要听取他们什么建议，而是要提升一下凝聚力。
    几个人分别说出了自己的办法。比如演出，街头募捐，找企业化缘。
    尽管他们改变了一些花样，比如表演形式，募捐形式，但总体思路还是一样的。
    老四对这些办法一一给予了肯定，积极性不能打击。但是话锋一转总结道：
    “大家都很棒，我为有你们这样的朋友而骄傲！但是我觉得吧，别的部采取的方法都应该差不多。我们可不可以换一个思路，既能筹到钱，又不让同学们白白付出？”
    老四的话让大家全部愣住了，咋可能有这种好事？难道让大家把募捐来的钱留下一部分？这事如果闹起来影响可就大了，没人敢这么做。
    珍妮的眼神亮了起来，她想起来在初中部的时候那次打工募捐。
    “老四，你是说让同学们去勤工俭学？”
    老四点点头：“我想办法去联系几个企业，让同学们都去打工，让企业少赚取我们的利润。而同学们留一些生活费之后，把这些钱全部都捐出去。到时候我们可以把这些企业的名字写在捐助企业名
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