“今天我们不讲课本上的东西，我给大家讲一篇我们中国文学史山特别有名的文章！”
    说完，牛老师在黑板上写下了四个字。
    “岳阳楼记！”
    写完这几个字牛老师眯起眼然后嘴里说出一串谁也听不懂的文字。
    “予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”
    背完这一段话，牛老师似乎情绪有些激动。隔了好一会没有说话。
    同学们则是一脸懵逼，面面相觑。这个完全不懂啊！
    牛老师似乎也料到是这个结果。苦笑一下。
    “老师今天情绪有些失态了。同学们请原谅。因为今天是老师父亲的祭日。所以就想起了家乡。”
    同学们这时候则变成了一脸崇拜。老师的家乡原来古人就写过啊！
    那个时代的课本基本没有文言文。就算有也是一些诗词类的。
    可这个班才一年级，字都不认识几个。这个牛老师显然是失态了。
    台下一阵静默，孩子们都感觉到了老师的反常，没一个敢弄出动静。
    дравствуй(те)!您好！（你们好！）Доброеутро!早安！（早晨好！）
    一阵轻微的朗读声突然冒了出来。
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