抽。
    只是举起来以后，突然觉得该给这个学生一个机会。毕竟这是人家第一次犯错。
    “叶雨泽，你上去把黑板上的题做出来！”
    杨老师努力的控制住情绪。平静的吩咐叶雨泽。
    只是心里琢磨着如果他不会做。抽几下合适？
    叶雨泽这才彻底清醒过来，看了一眼黑板上的题目随口答道：
    “老师，这个等于八。就不用上去了吧？”
    他还没睡醒，实在不太想动。
    杨老师显然没想到这个学生随便看一眼就能得出答案。
    让她准备爆发的怒火一下子没了宣泄的渠道。
    “说说为什么等于八？”
    杨老师还是不想放弃教育这个学生的由头。继续问道。
    五减七不够减，跟前面的十借一位。自然就是八了。
    叶雨泽不以为意的答道，显然他觉得用这个弱智的问题问他属于侮辱他的智商。
    杨老师没想到这个叶雨泽竟然真的如此轻松的就回答出了这个问题。
    本来遇到这样的学生老师应该是很高兴的。只是叶雨泽那懒洋洋的态度让她又突然觉得不爽。
    杨老师走到台上。拿起粉笔随手写出下一道题。
    “11-9=”
    
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