上的教育，不学，不习，不懂，不会，不明，不知，不行，不动，凡人而。
    一不小心就从科研系变成了教育，道理都在那里，能有几个人能懂？没有足够的知识，还是写的好了，跟我写的小白文也没啥区别，对话文，内心文。
    开智，你是谁？他是谁？你要去哪里？他要去哪里？你要干什么？他能干什么？我又可以干什么？就好像人工智能一样，现在就跟人工弱智没啥区别。
    科学的体系现在是依赖在电气研究学上面，电能驱动机械能，电能转换成热能，内能，电脑的出现电脑软件与硬件，人造智慧生命体，没有说一定需要肉体。
    虽然现在没看到苗头，但人工智能肯定会有出头，十万个为什么，百万个为什么，一千万个问题，无数个回答，没有真的也没有假的，只有相对的没有绝对。
    问题库与答案库，也算是偷工减料的做法之一，没有混沌思考的思维，人工智能诞生意识，那么他还是你制造出来的东西吗？他是否有生存的权力？他是否有自由的权力？是否有独立的权力？
    科技与科幻，超凡之力，非凡之力，超能力与异能人，这两个概念其实就是一个东西，唯一区别咬文嚼字与游戏文字罢了。
    基因战士，基因锁链，
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