的？五个还是十个？成为二级武者的又有几人？有一个吗？”

    “你们都是老师，也都是从武道大学毕业的，有多少人能成为武者，你们自己心底不清楚吗？”

    教导主任一字一句的问道。

    “可是.....”

    “没什么可是！”

    还没等四班的班主任把话说完，教导主任就直接打断了，“我和王老师都是一个意思，既然有些人注定成不了武者，那就让他们去做他们该做的事情。”

    “我们大夏国不是太平盛世，除了无时无刻都要面对兽潮的威胁之外，还每天要与各国争夺墟界内的资源，每一点资源都是国家花费大力气从别的势力手中抢夺来的，而不是浪费在不该浪费的人身上。”

    “既然这些灵晶用在他们身上造就不了多少的武者出来，不如资源集中优先供给一班和二班的尖子生，至少能多造就出几名一级武者，二级武者，乃至三级武者。”

    教导主任声音之冷酷，比之王学文更胜！

    “一场实战下来，你们应该看的很清楚了？”

    “同样的灵晶用在你们的身上，最多能涨五点，六点七点的气血值，但是用在一班二班的学生身上却可以涨十点乃至十五点的气
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