；因为在B与D之间，有个“C”作为缓冲，你“阻断”的时间够用。

    按照这件事的，发展周期，当它进展到D时，你已经采取了阻断。那么这件事，的影响力，就会减弱或消失。这样做，比你什么都不做，造成的损伤要好。

    比如：失火的时候，你从屋里搬出了一袋米。那总比你，干看着对你的益处要好！

    原文：反以知古，复以知今；反以知彼，复以知此。

    注：这里就是，对比的关系了！知古，是“因”；知今，是“果”。有因，就有果。

    古，是它初始的样子（先前）；今，是它现在的样子（会变）。但是，还有一个“未来”。——未来，是未知。

    那怎么，知道未来呢？——通过知古，复知今。注意：这个探寻的未来，不是标准答案，它只是一个“大概”样子。

    探知的未来，也是充满了未知；它的发展方向，具有两面性。一方面，未来、会通过知古复今，大概呈现出来。另一方面，未来、也会呈现出，适得其反的效果。

    比方说：你估计自己，这次考试能拿90分，你有十足的把握。但是成绩出来了，你得了-90负九十，把你吓到了！

    这里“时”是个关键。
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