铁不成钢的意味。
    这也难怪，从高一到高三，叶凡一直都是他班上的。他即是班主任，也是语文老师。虽然叶凡的综合成绩并不算突出，不过语文成绩却是一直名列前茅，常常能考个全班第一。
    因此，教授语文的他对叶凡自然有些偏爱。
    有次寝室突袭检查，收缴不少小说杂志之类的“闲书”，偏偏对数量最多的叶凡“法外留情”，其他的同学不服。
    班主任直接回怼：“叶凡看课外书是学习文笔，练习写作的，你们看书就看个故事图消遣的，等你们写作文笔和他一样老练了，也可以申请把这些课外书要回来。”
    ……
    叶凡根本没在意班主任的表情，也不知从哪里不的勇气，伸手就去反夺那封胡敏凤的来信。
    班主任显然也料到他会如此“胆大妄为”，毕竟在他眼里，叶凡一直都是性格内向，对师长毕恭毕敬的学生。所以根本不可能想到他竟然敢伸手去反夺被收缴的信件。
    由于没有防备，因此叶凡也轻易得手了。
    班主任这回真的怒了，大声喝道：“给我！”
    “不！信件是个人隐私，任何人都不可以强行拿走。”叶凡也瞪着眼，怒目而视。
    班主任还是伸着手
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