几个在聚众聊天，剩下来真正在打扫座位席的，寥寥无几。

    “这……我也不知道怎么评判，客观上，会把他们分成‘在好好干活的’为好孩子‘在摸鱼的’为坏孩子，对吧。”他向我确认。

    “是的，但是你看，现在有人在监督么?”我问他。

    “没有吧！”他瞅了瞅，回答我。

    “对，既然没有人看到，那么是不是可以说，他们是一类孩子，在别人的认知范围里，无法判断他们是好孩子坏孩子。”我这么说着。

    “是啊，无法判断。”欣城赞同了我的说法。

    “那如果这个时候老师突然来了，会怎么样。”我问他。

    “那摸鱼的人，也会迅速装作好好打扫卫生。”他想了想，告诉我。

    “没错，那么在老师眼里，他们是不是在看不到的时候是一类孩子，看到的时候，还是一类孩子，而且后者，还是我们所谓的好孩子。”我这么告诉他。

    “是啊。”欣城赞同了我的看法。

    “那么，好孩子其实不过是旁人定下来的，也就是可以装出来的。”我笑着说。

    “有些人勤勤恳恳地干活，最终却和那些没有好好干活的人获得了一样的评价，那么，这样
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