第二天下午的英语，这就说明在她的认知里今天就是6月7日。

    常乐掏出口袋里的手机，按亮屏幕又看了眼，6月7日。

    抓起老爸手机也看了眼屏幕，还是6月7日。

    实锤了！

    真的是在第二次度过6月7日。

    吃完午饭，常乐回到自己的小卧室，躺床上休息。

    再过半小时又要出门赶考了。

    按亮手机，划开屏幕，打开微信，找到班群的头像，点开对话框。

    手机里没有班主任昨天发的答案。

    哦，她的昨天和小爷我正在经历的今天是同一天，也就是说要等到今晚她才会像昨天一样再次发来标准答案。

    下午的数学考试常乐倒不担心，答案他昨天比对过，全都记在脑子里。

    这会常乐最担心的是另一件事。

    6月7日这一天，到底是重复一次还是无限次？

    如果重复一次，那叫做一天过两遍，然后是下一天。

    如果是无限次重复，那就太痛苦了，岂不是将来每天都要参加高考的第一天考试啊！

    天啊，神啊，不要玩我！

    不躺了，去考场吧。

    
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