不爱学习，里面不乏公子哥阔姐，是来混日子的。但进入高三，还是有一丝紧张气息。虽不至于像其他班级那样争分夺秒的顽强拼搏，但还是有想通过最后的冲刺，最终考一个过得去的分数的学生，他们也想通过自己的不懈努力，来达到自己跨入大学校门的最佳途径。

    他们也会抓紧一切时间认真复习，连下课十分钟也不愿放过。没想到的是安家大姐也是他们中的一员，她在下课的时候在认真的复习，她在埋头不知写着什么，对身边发生的事恍若未闻，还不要，这丫头认起真来，还不会被外界所左右。

    大家虽然不喜欢上课，不喜欢听老师在讲台上叽叽喳喳的个不停，他们是厌倦老师机械性地一成不变地向他们灌输知识。他们喜欢听陈老师上课，不仅仅是喜欢陈老师的美貌，有着秀色可餐的姿色，他们更喜欢陈老师那深入浅出、教学方法翻新，能与学生互动，充分调动学生参与到教学活动中来的教学手段，这才是真正吸引学生的地方，是大家愿意上她所教学科的原因。

    所以，他们虽对有的老师教学手段单一、教学方法陈旧心生不满，但奈何对学校的安排无可奈何，只能被动的接受。但事关他们各自的前途，他们还是能拎得清轻重的。所以，在他们这个班形成了一个怪现
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