可牠不也是‘枉死不灭体’吗？
    是不是不灭体，就算是简洛说了，就算明知道有三金相伴，因为兹体事太大，谁也不敢确定。
    作为领袖者，简洛不屑于解释。
    但跟在他身后的小学老师方雨知道‘枉死不灭体’所带来的凶险，为了不让所有人都立即回过味来，马上就爆髮混战，有必要柔化‘枉死不灭体’所带来的震撼。
    方雨校长也挺身而出，大声喊话：“大家要听马大爷的话，请相安勿蹬踏，现在真相不明，等符小英师傅探查完毕之后，我愿意再用今年才修炼有成的‘字人于死地’的法门再探僵尸体，咱们多一分了解，就以少一丝凶险，请大家多多等待，千万不能一拥而上，造成群死群伤的惨剧！”
    ‘字人于死地’法门？大家都是闻所未闻。都想见一见。
    字人于死地，就连方雨老师的辅导教师简洛都没有听过，就连方雨自己，也是第一次听到自己这样说。
    因为这是他为了转移高人们的注意力，才临时安上的名字。
    他自己从‘人字书法大写意’的技艺中修炼出来的功法，只有两个字，名叫‘字人’。这名字就跟人字一样，简单明了，又变化万端。
    方雨练习人字，已经超过千万个，却
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