们的孩子根本输不起，如果无法靠自己的努力考上一本、985、211之类的重点大学，在社会流动性频繁和经济压力巨大的现在，他们的下一代很容易慢慢滑向底层，所有人都把自己的人生未来，决定在那一场至关重要的高考之上。”
    “而这，就是当今的社会现状，不同阶层在面对教育资源差距时的最直观感受，底层放弃、中层焦虑、高层不玩，整个社会都在脱离我们当初的美好期望——知识可以改变命运、教育能够成就未来！与之相反的是，一毕业就失业，学好数理化、不如有个好爸爸的说法开始大量流行，戏谑地调侃了当下教育制度的同时，未尝不是对掌握了大量教育资源的那些人不公的愤懑，他们也渴望拥有改变自我命运的机会，至少，不是在一出生，就被整个社会现实告知，你的将来已经注定。”
    “这样的社会会变成什么模样，我想去过欧美，去过日韩，经历过前三十年向后三十年转变的国内生活变化的人，应该都能看得到。没有人会对自己遭遇的不公心存漠视，即使他们没有力量去改变什么，却依然会用自己的方式去进行反抗，不去工作、不愿交流、到处传播负能量，直至整个社会的矛盾积累到再也压制不住的时候，我们都无法幸免。如果不能在它真正爆发之前抓住机会
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