点。
    不仅让学生听得如痴如醉，更让后座的听课的老师频频点头。赵明心里虽有不快，但也只得承认洛云峰上课有两把刷子。
    尤其是洛云峰那一手粉笔字，让赵明看着很舒服。
    这年头会写板书的老师不多。年轻的老师都争先恐后的用课件，让写了一辈子板书的赵明很不爽：课件都是千篇一律，而每个班的学生在理解力上各有不同。
    拿千篇一律的东西去教需要因材施教的学生，这是极度的不负责任！
    “距离下课还有几分钟，”洛云峰丢下手中粉笔，他拍拍手道：“还有什么疑问，大家都可以提出来。”
    “eeme”有个女孩举手问到，她口中冒出一大串的英语。女孩说得又快又急，全班同学没有几个听懂她说些什么。
    就连教室最后边的听课老师也一头雾水：这是到底是生物公开课还是英语公开课？
    高一三班的班长赶紧站起来解释：“洛老师，顾绛霜是刚从国外转学回来的学生。她以前是在南洋读书，那边基本上都是英文授课。她的不太流利，所以多数时候都是说英文。”
    居然在这看见熟人了。前天晚上异常流利的顾绛霜，今天摇身一变成了海外华侨。
    洛云峰不去戳
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