学习这些程序编写的第一步，如果不能用这种方式来思考，那就不可能真正的精通此道。

    “现在，我们要学习数控机床，那也需要知道机床的运行原理，知道零件是具体怎么加工出来的，只有这样，才能够让我们有直观的形象，从机器的角度来考虑问题。”秦少游说道：“一个简单的圆柱体，车成圆锥体，甚至是一个球，它遵循的数学规律，你们都是知道的，然后就需要将数学的函数关系，编写进去。这个大家都理解，但是，如果要是有两个车刀，三个车刀呢？具体该怎么加工？如何才能够防止车刀不相碰？估计大家都会有些懵，现在，我就以一个锥形齿轮的加工，给大家来说明其中的奥秘。”

    齿轮的加工，其实已经很复杂了，在机械加工厂里，如果没有两三年的学徒，是不可能独立操作机床加工齿轮的，这种锥形齿轮就更难了，它一般都是用在汽车的后桥上，根据形状，被形象地称作盆齿。

    上节课，就讲到这里，但是，负责教课的老师，原本是清楚的，但是，在讲课的过程中，却把自己给绕进去了，越讲越糊涂，最终就不知道该怎么讲解了。

    而现在，秦少游并没有说程序怎么编写，而是先讲述在以前的时候，车床是怎么把齿轮加工出来的。

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