在随军这段时间里，吴英自修了高中课程，被部队家属单位推荐上了大专，回来之后，成了一位名副其实的中学公办教师。

    紧接着，吴英就带着程晓，调回了家乡所在的城市临水，在临水中学当了一名中学教师。

    至于为什么不随军了，非要回到临水？程晓问的时候，母亲总是支支吾吾，说一堆各种各样的理由，前言不搭后语。

    在周大林想来，程晓父亲服役的地方，过于艰苦了，才是吴英不愿继续随军的主要原因。

    程晓自五六岁才和父亲生活在一起，上小学以后又和父亲分离，直到初中毕业，父亲转业回到临水，一家人才重新团聚。她对父亲是比较陌生的，对他的记忆，也是从中学毕业以后开始的。

    而中学以后，正是九十年代中期，全社会最注重学历的时候。程晓的眼里，就只有父亲严格督促她学习的严厉了。

    军人出身的程建国，在对孩子的教育上，有着军人深深的烙印。什么不许做就是不许做，什么必须做到就必须做到，没有任何条件可讲。

    所以，程晓怕父亲，不敢违抗父亲的任何命令。因为她的抗争永远不会赢。

    中国军人的骨子里，是没有输这个词汇的。这是这支军队自
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>