经三个一堆，五个一团，围在一起噗噗腾腾地吃起了饭，别提多令人恼火了。那时我怎么会懂那么多，去维护自己劳动中该享有的权利呢。
    起码我得坚持到高三毕业才能有个初步的计划吧，听说高三就是人生的分水岭，也许到那时，即使没路也是路了吧！高二的学习气氛和老师对我们的态度来说，从中都能看到一些端倪。就算我智商发育缓慢，情商也不高，我也能感受到跟平素不一样的气氛的。
    我从来没有抱怨过三中学校，也非常喜欢这所学校，更喜欢里边的老师。不过我跟数学老师李菊梅有点冤家路窄似的，不怎么对付。记得高一有次上课时，我忘记了带学习工具，老师给了我后颈一巴掌。当时我也不知道怎么了，就怒气冲冲地站起来，不但顶撞了老师还辱骂了老师。当时老师一阵吃惊，满目不解，简直难以相信眼前的场景。她也没有再跟我说什么，只是对着全班同学说了一句:“我没有本事教你们了。”然后拿着教案摔门就走了。临走时，我还对着老师的背影吐口水。当时吐沫在从窗户透进来的阳光中飞舞，同学们起先都有些僵，不知道发生了什么，似乎被集体点了穴道似的，直到回过神来，才七嘴八舌地责备我。不过我当时不知道哪来的一股无名火，我反唇相讥，对声讨我的同学
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