194章 杨夏的人才队伍 1
,心情是不好的,斗志、勇气、进取心之类的都难以起到作用,但是,杨夏的刺激正好让大家的进取心上来,食堂的营养增加,看起来不多,正好让大家有精力读书,奖学金的设定,虽然不是每人都有,但至少让很多人看到了希望。
最后才是学习方法的问题,而这个问题,也主要是由杨夏给他们解决的。
前世,赤泉中学为什么升学率一直不高,后来变成了职业中学,再后来竟然会消失?难道,它与其他中学的差距真的那么大?其实不然。在七十年代末时,各个学校的办学条件和师资都是差不多的,即便赤泉中学,也有西南联大毕业的高手啊。
其真实的原因,是县城的生活条件,比乡镇中学条件更好,而县城中学,多是县上干部子弟在那儿读,县教育局想不将其办成重点也不行啊,所以,但凡稍为优秀一点的教师大多被调进了城里,而留在乡里的教师,自然是能力不怎么样的,或者新分配来的教师。即便是新分配来的教师,只要稍为表现出一点能力,就迅速被县上的中学调走了。
当然,这个道理可以推理到市上,可以推理到省城,以及京城。一句好,好的人才好的资源,都在向城市里面移动。不过,类似于赤泉中学这种,距离县城只有10公里左右
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