？”

    “放心，不是教你们去学多高深的数理化，这个学习，除基本的数学运算外，更多的是学习文史地理知识，否则，以后你们出门会迷路的。”

    真要说起来，杨夏来当他们的老师最为合适。作为过来人，杨夏深知有些东西学了根本没用，譬如数学，除非你从事专业的科技类工作，需要以数学计算为基础，普通人，包括大量的文科生，毕业后完全用不上数学。

    杨家的几兄弟有一个优点，那就是虽然文凭低了点，但与同村人相比其能力却完全可以高配，譬如大哥杨崇文，以小学文化后来能够当村长，这与他自身的能力颇有关系，要知道，后世当村长的，再怎么说也是初中或高中毕业生吧。

    除了学习读书之外，杨夏要求父亲和自己的大伯二伯一起商量，关于建筑一行，重点培养一个人，大哥二哥三哥都行，以后，将由这人承担起杨家这个施工队的传承；至于另外两位哥哥，此时先一边读书一边在施工队混着吧。

    杨夏说的第三项事，则是正在读书的几个家伙，包括小妹杨小丽老六杨崇山老七杨秋老八杨冬四人，则必须凭自己的努力考上高中最后还得考上大学。

    “五儿啊，你三个哥哥的婚姻呢？”母亲看杨夏说了很多，
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>