。杨夏同志作为一名高中生，为什么能写出如果好的作品，家庭学校，以及他本人，都做了哪些工作，杨夏平时如何处理学习与写作的关系，以及杨夏同志以后的创作计划等等，我想，杨夏同志的《老马山记》特别是《朝阳》发表后，肯定有很多青年文学爱好者非常关心杨夏的情况，《南蜀日报》副刊如此做，也只是应广大读者和文学爱好者的要求罢了。”

    夏雨这话一说，校长陈元章心中一喜：这下子，赤泉中学终于可以在省报上露一脸了。不管记者同志怎样写，杨夏是赤泉中学高80级的学生，这总是改不了的吧。

    想到这里，陈元章当即想到，等记者同志走了之后，一定要问问杨夏同学，生活与学习中有什么困难，学校将尽力为其提供方便。似乎，这家伙学习上根本没困难，估计有困难的是老师，因为就像老教师刘开元说的那样，忧愁于如何教他了！此外，这家伙在生活上似乎也没什么困难，你没看别人，只是两篇作品，就成了“百元富翁”了，而且，还有作品在排着队等着发表呢。

    说是采访，但在将杨夏的基本情况弄清楚后，杨夏与夏雨之间，很快就变成了交谈和论争，而且，与会的领导与老师们，感觉杨夏在交谈和论争中还稳稳占据着上风。

   
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