，就是最合理的规划者。

    这位林义龙和耶昂姐妹选择的早教专家，通过一周的观察和测验，安排的时间表，除了每天两个小时的语言课以及常识课，剩下的时间表都是姐妹俩兴趣组的课程——令人咋舌的是，小耶昂姐妹选择的，是钢琴和芭蕾。

    林义龙本能地觉得和自己的兴趣有关。

    怎么说呢，小孩子们——或者说成年人也一样——需要的是一种赞成和鼓励，好的方面是这样，坏的方面也是这样。这种赞成和鼓励，有的时候是通过外界的他人赞成，有的时候是自我赞成。很多时候，因为各种原因的教育缺失，或者不经意间流露出的肯定，让孩子们往“应该在社会价值上不被支持”的方向上：比如大人们之间的聊天，想打发孩子们自己去找乐趣的时候，有些时候就是这种不经意间流露出的肯定。

    所以，林义龙本身，在孩子们面前一直是充满着笑容的，给予她们肯定的——只要他稍稍不悦，就可以让这种和善的微笑去掉，变成冷峻的样子。女儿们就能从他的表情上读到“父亲不喜欢，所以我不应该做”这种情况。林义龙几乎时时刻刻都在关注女儿们的生活起居，陪她们玩，和她们一起吃午饭，给她们读故事会，弄些机械类的小玩意一步一步的讲解，非常
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