小段之后，李知恩立刻便兴奋地转头看向陆离，等待着后者的夸奖。

    而陆离在点了点头之后，也平淡的说道。

    “做得好。”

    在听到陆离的夸奖后，李知恩立刻露出了满意的神情，然后就跃跃欲试的看向一旁的乐谱，准备再弹奏下一段。

    一般按照正规教学来说，陆离肯定不可能让李知恩直接开始学习下一段，而是要让她反复练习，一直到充分掌握为止。

    但陆离却并没有这么做，而是直接指向乐谱说道。

    “也许你可以再试试这一段。”

    李知恩的目光立刻集中在陆离指着的地方，在确认过之后，遵照乐谱，开始缓慢地击打。

    稍微熟悉过后，李知恩手上的频率就再加快些。

    稚嫩的鼓声在练习室内回响，让陆离不禁回忆起，以往那些欢乐的日子。

    今天的李知恩也不会像昨天教学时那样，时不时的看向自己，而是专注在架子鼓的练习上。

    只有在完整而又熟练的演奏出一小段后，才会看向陆离，寻求夸奖。

    不自觉的，陆离一直平淡的面容终于发生了些许的变化。

    从嘴角处荡起的涟漪一点点扩散，逐渐演
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