就是最好的例证。
    即网络的价值V等于K乘以N的平方，K为价值系数，N为用户数量。”
    萧亚军闭上眼睛消化着吴楚之的话。
    这算是交叉学科的内容了。
    半响，萧亚军睁开了眼睛。
    可惜了，这小子如果当初能在元培班上，该多好？
    2001年是燕大元培班的第一年试点，也是萧亚军亲自负责的一届。
    汇聚了当年所有省份的高考三鼎甲以及夏令营的佼佼者，配备了堪称全明星阵容的豪华导师组，但目前看来，这一届还是缺乏亮点。
    通识教育与交叉学科，必然是未来学科发展的方向。
    如果有吴楚之这样的学生在里面，那么元培班就亮眼了许多。
    想到这里，他不由得又想嘲笑蜀大一番，这种学生，为啥要允许提前毕业？
    活脱脱的招牌，为啥不能直接本硕博连读，把价值最大化，非得拿英语成绩说事？
    看着吴楚之那开始露出锋芒的脸庞，萧亚军点了点头，“你的意思是万物互联相较于物联网，具备更深层次的价值，是让终端厂商和用户之间的关系变得更紧密？”
    话音刚落，萧亚军自己便瞪大了眼珠子。
    他有
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