介绍到处找老师，找的是能够教残疾孩的那种有耐心的老师，想看看孩是不是有艺术才能，能不能像自己一样靠这个吃饭。
    第一家是个吉他老师，一入门就是小德用脚练吉他，弹的很好。张美辰看的有点激动，白多看一会儿，因此给了小德长达半分钟的表演镜头。
    在拍摄时。李森拍了遍，每遍两到分钟不等，都是长镜头，还不能出错，很累小德。
    影片情节继续走，张美辰见到吉他老师。吉他老师试着跟白交流几句，发觉智商很有问题，委婉的说不能教，建议朝别的方面发展发展。
    于是就发展吧，第二个是舞蹈老师，这位老师有个聋哑生。张美辰琢磨着，连听不到声音的孩都能跟她习舞蹈，自己的孩只是智商稍低，应该可以。
    在这个老师家里。给了赵灵儿一个长镜头，不论以后剪辑成什么样，镜头素材同样是拍遍，每遍两到分钟。
    接下来找声乐老师，奎尼上场，不过他的待遇跟小德和赵灵儿明显不同，拍个正脸再有个侧脸，完事。不需要表演节目。
    第四个老师是钢琴老师，小糖上场。小糖不会弹琴。镜头里只是坐在钢琴前面，由钢琴老师跟张美辰说话，扫了几个镜头，拍摄结束。
    等影片成型后，
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