白鹿书院的出题较之其他的题目来说更加的灵活，而且深度要大了几个档次。

    这第二题虽然出于寻常所必须要学的《诗经》之中，但是每题目都含着出题人对于考生的考验。

    立足点在于国家，便是为了了解考生对于大燕的眼光与思考，绝非照搬书本可以答出。

    哪怕靠着左拼又凑的来自各经典著作的文字可以答完一份卷，看似引经据典，气势十足，但空空如也，实则无物，书院之人又岂会看不出来？

    书院题目其中最为关键的一点就是，必须表达出自己的观点，方才可以过了第一道关。

    对于大燕的考生来说，这也是一道不小的挑战。

    江云一边念着“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”，一边在草稿纸上比较起了大燕的三种道路，他打算在第二题之中融入对于这些的思考。

    此举相当大胆，是福是祸，江云不得而知。

    于大燕为官有三条道路，一是祖辈福荫，依世袭之爵位继承父辈的职务，比如说钦天监，史官之类一般通过世袭之位选取，并不对外招取。

    此道对于身世要求极高，非寻常人可以及也。

    第二条则是科举，科举分童试、
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