际，但我以为；‘十年树木、百年树人’，育材养士，非一朝一夕便能成事。所以宁可延长彼等学期，也不肯随意授职，便是此理。不知陈公以为？”
    陈纪身为太常，来时路上便听过赵俨为其解说过其辖下太学的情况，以往的太学没有固定的学期与学制之说，都是每年一次策试，考中了按等第赐官，考不中则继续潜心读书。而不是皇帝更改后的这般，五年的学制，中间每期测验、以‘优良差劣’四等评判，五年后策试不过，一概遣归。
    这个制度较之以往更为严谨合理，也会使学子读书有足够的积极性，陈纪虽然不太喜欢太学五科的分类，但对于学制却不像那些利益攸关者一样反对抵制，反倒是很支持。
    “臣附议。”陈纪连连顿首，说道：“策试之法，古来有之。太学定下五年学制，既使学子得以信步就学，不至仓促，也能使学子不生懈怠玩忽之心，可谓是良政。”
    皇帝看了眼赵温，仍是和颜悦色，神清气朗的说道：“是这个道理，来太学就是为了传继圣学，经世济民，岂有终生浑噩度日，在太学混迹无事的？陈公与我所思甚是合契，也不枉我将此位虚席以待那么久了。”
    陈纪抬起头，刚想谦抑几句，却见皇帝又说道：“司空赵公曾也在太常
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