“我不认识。”郭林直摇头，把同学借的钱还回去，并道了谢。

    “多亏那只鸟，好想养一只。”聪明的动物没人不喜欢，郭林再次抬头望天，哪还有丁点的鸟影。

    “确实，谁家的鸟？”小学生别看年纪小，不乏脑筋转的快的聪明人，以鸟的颜色分析出非野鸟这一结论。

    “要想知道说来也简单，学校有监控，校内校外都有，我们可以看大门口附近的录相，看看有没有那只鸟的踪影。”有同学提议。

    “下课再去，要上课了。”预备铃声应声而起，踏前铃声的节奏往教室跑去。

    韩云完成了一件大事心情好到哼着歌一路往前飞，压根不知道一群小学生会因为刚才的突兀行为而去查监控。

    “哇，真的有诶！”一群半大的孩子聚在电脑面前看监控，他们看到了地上被风吹跑的钱，不一会鸟现身捡起来。

    “是只折衷鹦鹉好可爱。”要养，非常想有一只，回去告诉父母，这么好的鸟哪里找。

    负责调取监控的班主任看后笑着摸过孩子们的头，借此机会宣扬动物是人类的好朋友，不要虐待动物尤其是流浪的猫狗。

    “写篇作文吧，就以这件事为题。”语文老师看到后立刻
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