会是自已，为即将面临的事件掬一把同情泪。

    “来，来，我教你，很好学。”苏老师坐下手起了个音阶，弹了半句边弹边唱，“两只老虎，两只老虎。”抬头示意柠檬跟着唱。

    韩云暗暗腹诽，苏老师教人还行，教只鹦鹉唱歌实在差远了，真正的鹦鹉能听得懂才怪。

    当然韩云不可能张口即来，哪怕苏老师不惊讶，自已非得被自已的愚蠢折腾死，模仿会不会啊，网上看视频多了，如今转过头来换个位置，心情截然相反，时也命也！

    “两只老虎，”苏老师另起头边唱边注意柠檬，抱以及大耐心教对方唱歌，反反复复一遍又一遍。

    到了第四回韩云都听腻了，赶紧开口打住苏老师再唱一遍的心，“两只老虎。”是用念的方式而非唱，哎嘛，装模作样也好累！

    “对，对，再来。”能够清晰的说出来已经很不错了，苏老师兴致高昂的将教鹦鹉唱歌的念头继续下去。

    “两只老虎，两只老虎，跑得快。”苏老师真心希望聪明的柠檬能够把这首儿歌学会。

    韩云选择蹲在钢琴盖上，之所以用蹲还不是站着太累，适时的调整一下姿势立求自已舒服不是。

    别以为两者之间没什么不同，鸟
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