，简直是岂有此理。

    强调了多少遍，那个纶是绞丝旁，不是言字旁。昨晚的家庭作业就是抄写古诗，都抄到狗肚子里去了，一点记性不长。

    右手抄起桌上的棍子，干脆利落的敲在齐丽丽头顶上，语气严厉的让齐丽丽改。

    齐丽丽挨打后，低着头从文具盒里拿橡皮去擦，快速擦去已写部分，准备重新再写。

    擦容易，再写就难。齐丽丽的笔尖停在作业本上方一毫米处，然后，然后不动了。显而易见，开诗受阻。

    她随手又是一棍子。

    等到十分钟过去，其他人的作业本全部上交，齐丽丽的那一面除了格子线，再无其他。

    太可气了，她隔着讲桌一把扯过齐丽丽的作业本，然后把它摊开高高举起，让所有学生都看看，又骂了几句。

    她自认为做的没错，虽然说的话做的事有点打击人，可打击是人进步的动力。但凡齐丽丽有点羞耻心，就该发愤图强，用成绩一雪前耻。

    再说齐丽丽的妈妈都支持她那么做，开学那天让她放心大胆的管教，尽管打尽管骂。

    没诚想，齐丽丽竟然哭了，眼珠子一颗一颗的落到课本上，把课本都打湿了，氤氲一大片。

    她
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