到了位子上，把头也低了下来。

    老师笑着说：“请同学们理解，我想这位小同学可能是不开心吧，所以我们要帮助她开心一些，同学们说对不对啊？”

    教室里传出了异口同声的回答：“对！”

    老师又继续说道：“不过我也要批评羊门口同学，你威胁和辱骂同学是不对的，以后要注意改正，改正了就是好孩子，同学们说对不对啊！”

    “对！”

    我实在受够了这种智力低下的对话，把耳朵捂了起来，不过目光却始终留在同桌的小姑娘身上。

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