引住了，程言蹊也津津有味的听着他讲故事，毕竟听故事有啥不好的。

    这也是班上同学喜欢上政治老师的课的原因，上他的课像是在听故事，和听故事不同的是，还能同时把课文给上了。

    这种课，谁不想上啊！

    “接下来的这个小故事，就是今天的话题了。”

    政治老师站在讲台上，讲着小故事。不是很长，一会就讲完了。

    程言蹊听过这个故事，大约是从前有两个饥饿的人，得到了一位长者的恩爱，于是给了他们一筐鱼，和一个渔具。其中一个人选择了一筐鱼，高高兴兴的吃了几天，后来鱼吃光了那人饿死了，另外一个人呢选择了渔具。（听到这一句的时候，程言蹊忍不住吐槽了一句：“他还有其他的选择吗？”）天天打鱼，几年后过上了幸福的生活。

    故事讲完，政治老师提了一个问题，到底是授人以鱼还是授人以渔。

    面对这个问题，班上的回答偏两极化，一半说授人以鱼好，一半说是授人以渔好，反正是吵的不可开交。

    最后政治老师直接举行了一场辩论会，将授人以渔定为正方，授人以鱼定为反方。让双方各自出来人解释原因。

    “现在请正当叙述观点，谁先来
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