周小满教学生涯的第一天，总共就上了三堂课。上午在小宝班上，下午有两堂，是四年级五年级的。
    说起四年级，就不得不说大牛。
    许是因为周小满救过他，在周小满的课堂上，他格外活跃。但凡有回答问题的环节，他总是第一个把手举得高高的。
    周小满见他这么积极，也就叫过他两回回答问题。可他的基础实在太差了，没有一次能回答对。
    老是回答错误，班上的同学不免就会起哄笑他。
    他虽然被笑得不好意思，下次有回答问题的机会，他依旧会举手。
    周小满看得暗暗叹气。
    这孩子，心有余而力不足，赶明儿，自己看能不能给他开开小灶，有针对性地引导他学习。
    一天下来，哪怕只有三堂课，周小满也累得浑身酸痛。
    太久没有上课，她还有些不适应。
    上完五年级最后一堂课，她就带着余闹闹准备回家。
    才走出校门，就看到大牛与小宝正张望着。见她出来，两个小孩子跑得飞快。一会儿工夫，就到了她跟前。
    “妈，我给你拎东西。”
    “婶子，我帮你提坐栏。”
    两个小家伙不由分说，就去抢周小
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